دراسة تجريبية لمعرفة الأثر الاتصالي التعليمي لنموذج لوحة مفاتيح الآلة الكاتبة العربية كوسيلة تعليمية لتنمية المهارات الطباعية

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	الشاعر، عبدالرحمن بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 19
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	شتاء
الصفحات:	131 - 147
DOI:	10.34120/0085-005-019-006
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	3668
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجامعات والكليات \| الآلات الكاتبة \| السعودية \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| الطباعة \| مراكزخدمة المجتمع \| التنمية البشرية \| التعلم الذاتي \| الفروق الفردية \| السلوك \| التعليم المستمر \| التدريب العملي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01392nam a22001937a 4500
001	0013327
024		\|3 10.34120/0085-005-019-006
044		\|b الكويت
100		\|a الشاعر، عبدالرحمن بن إبراهيم \|q Alshaer, Abdulrahman bin Ibrahim \|e مؤلف \|9 124167
245		\|a دراسة تجريبية لمعرفة الأثر الاتصالي التعليمي لنموذج لوحة مفاتيح الآلة الكاتبة العربية كوسيلة تعليمية لتنمية المهارات الطباعية
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1989 \|g شتاء
300		\|a 131 - 147
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الجامعات والكليات \|a الآلات الكاتبة \|a السعودية \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الطباعة \|a مراكزخدمة المجتمع \|a التنمية البشرية \|a التعلم الذاتي \|a الفروق الفردية \|a السلوك \|a التعليم المستمر \|a التدريب العملي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 019 \|m مج 5 , ع 19 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 005 \|x 1029-810X
856		\|u 0085-005-019-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31104233 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 3668 \|d 3668