LEADER |
02465nam a22002537a 4500 |
001 |
0976576 |
024 |
|
|
|3 10.33948/0668-020-000-005
|
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 74807
|a إكناوى، يونس إبراهيم
|e مؤلف
|g Gnaoui, Younes Brahim
|
245 |
|
|
|a Le Resume De Texte: Les Atouts Et Les Attentes
|
246 |
|
|
|a تلخيص النص : المزايا والتطلعات
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود
|c 2008
|g يناير / محرم
|m 1429
|
300 |
|
|
|a 1 - 12
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية
|
520 |
|
|
|a تعد مهارة تلخيص النصوص من أهم المهارات التي تعظم الحاجة إليها يوماً بعد يوم بالنظر إلى الكم الهائل من المعلومات التي يصعب احتوائها. فالحاجة إلى فرز البيانات وأرشفتها في خضم فيض المعلومات الذي نعيشه يفرض بإلحاح مهارات الاختزال كحل عملي. وهكذا أضحى التلخيص مرشحاً للعب أدوار طلائعية في عملية التعليم نظراً لما يوفره من إمكانات تُعين في أغراض الفهم والتحليل واحتواء المعلومات. فقد يكون أداة فعالة بين يدي من يحسن ويتقن استعماله ليس فقط لأغراض مدرسة أو جامعية بل أثناء كل نشاط فكري يقوم به الإنسان. ومن خلال تفحص بعد الدراسات المتخصصة، تعرض هذه الورقة لأهم الإستراتيجيات التعليمية المتبعة في تدريس التلخيص والتي تعتمد في إطار تجريبي في غياب قوالب نظرية وديداكتيكية واضحة تتناول التلخيص كمادة أكاديمية.
|
555 |
|
|
|a 802277
|
653 |
|
|
|a مستخلصات الابحاث
|a تلخيص النصوص
|a المعلومات
|a البيانات
|a مزايا التلخيص
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 005
|e Journal of King Saud University (Languages and Translation)
|f Magalat Gamat al-Malik Saud Fara al-logat wa al-targmat
|l 000
|m مج 20
|o 0668
|s مجلة جامعة الملك سعود - اللغات والترجمة
|v 020
|x 1319-6618
|
856 |
|
|
|u 0668-020-000-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 367216
|d 367216
|