المنهج وأساليب التعليم واستراتيجيات التدريس ودورها في تنمية قدرات المتفوقين ورقة مقدمة إلى المؤتمر الوطني للفائقين والموهوبين المنعقد في دبي (13 - 15 مارس 2001م)
| المصدر: | وقائع ندوة الثقافة والعلوم لرعاية الموهوبين |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| مؤلف: | الإمارات. وزارة التربية والتعليم والشباب. مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | دبي |
| الهيئة المسؤولة: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | ذوالحجة - مارس |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| رقم MD: | 36799 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
رعاية الموهوبين
| التربية والتعليم
| المناهج
| طرق التدريس
| المتفوقون
| اكتشاف الموهوبين
| التطوير التربوي
| تطوير المناهج
| القدرات العقلية
| تنمية المهارات
| الابداع
| الابتكار
| الذكاء
| اختبارات الذكاء
| السمات الشخصية
| الفروق الفردية
| التحصيل الدراسي
| الأسرة والمدرسة
| المشكلات الاجتماعية
| التعلم الذاتي
| العصف الذهني
| أسلوب حل المشكلات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
عناصر مشابهة
-
ورقة عمل بعنوان : "قيمة المقاييس العقلية والابتكارية والتحصيلية وخصائص الشخصية في الكشف عن المتفوقين والموهوبين" مقدمة إلى : المؤتمر الوطني للفائقين والموهوبين (الفائقين والموهوبين ثروة مجتمعية .. مسؤولية وطنية) في الفترة من 13 / 15 /مارس / 2001م
بواسطة: بو حليقة، فخرية علي منشور: (2001) -
ورقة عمل بعنوان التوجيه الفني أدوار وفعاليات أساسية في عمليات الاكتشاف والرعاية للطلاب المتفوقين والموهوبين مقدمة لفعاليات المؤتمر الوطني الأول للفائقين والموهوبين
بواسطة: الخميري، محمد عيسى منشور: (2001) -
أساليب اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مقدمة ضمن فعاليات المؤتمر الوطني للفائقين والموهوبين الفترة من 13 - 15 مارس 2001
بواسطة: خانجي، طارق سليمان منشور: (2001) -
التوجيه الفني أدوار وفعاليات أساسية في عمليات الاكتشاف والرعاية للطلاب المتفوقين والموهوبين
بواسطة: الخميري، محمد عيسى منشور: (2001) -
جمعية الإمارات لرعاية الموهوبين ودورها في تشجيع ورعاية المتفوقين والموهوبين
بواسطة: عبدالله، محمد مراد منشور: (2001)
