المومني، محمد أحمد مجلي، و المومني، إبراهيم عبدالله محمد. (2009). مستوى استخدام استراتيجيات المساءلة لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم الصف من وجهة نظر المعلمين المتعاونين. دراسات - العلوم التربوية، مج 36, ع 2 ، 13 - 23. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37026
المومني، محمد أحمد مجلي، و إبراهيم عبدالله محمد المومني. "مستوى استخدام استراتيجيات المساءلة لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم الصف من وجهة نظر المعلمين المتعاونين." دراسات - العلوم التربوية مج 36, ع 2 (2009): 13 - 23. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37026