×
دليل المستخدم
جوارنة، طارق يوسف، و البركات، علي أحمد. (2009). درجة تقدير وجود ملامح التطوير في كتب التربية المهنية المقررة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 25, ع 1,2 ، 299 - 334. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37059
جوارنة، طارق يوسف، و علي أحمد البركات. "درجة تقدير وجود ملامح التطوير في كتب التربية المهنية المقررة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 25, ع 1,2 (2009): 299 - 334. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37059