LEADER |
04022nam a22002297a 4500 |
001 |
0986294 |
024 |
|
|
|3 10.34028/1069-009-002-004
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 102296
|a الخضي، محمد أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a القيم البيئية من منظور إسلامي
|
260 |
|
|
|b جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|g كانون الأول / ذو الحجة
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 71 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى البحث في القيم البيئية من منظور إسلامي، ومعرفة دلالات هذه القيم من خلال تتبع الأدلة في القرآن الكريم والسنة النبوية. وقـد استخدم المنهج التحليلي الوصفي لاستنباط أهم الدلالات التي ترتبط بالقيم البيئية من منظور الإسلام، وركز الباحثان على اهتمام الإسلام بالبيئة من حيث دلالـة القرآن والسنة على قيم الاستغلال (التوازن والاعتدال في الكون)، وعلى قيم المحافظة على البيئة، والقيم الجمالية في البيئة. \ وخلصت الدراسة إلى أن القيم البيئية الثلاث مركوزه في طبيعة الإنسان، وأن التربية الإسلامية تسعى إلى تنميتها لدى الإنسان المسلم بطرائق مختلفة، حسب نوع هذه القيم وطبيعتها. \ ولا يدعي الباحثان أنهما وفيا هذه الدلالات حقها، ولكن حاولا أن يجمعا قسطا من الأدلة على ذلك، مع توضيح دلالاتها. وأوصى الباحثان في ختام الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات التي تكشف عن القيم البيئية السلبية في سلوك الأفراد والجماعات، واستنباطها من القرآن والسنة النبوية، والقيام بدراسات تحليلية تقارن بين القيم البيئية في المجتمعات المعاصرة وبين القيم البيئية في العقيدة الإسلامية.
|b This study aimed at investigating the environmental values from an Islamic perspective, and their indications in the belief of Islam expressed by Quran and Sunna. \ The study focused on three major categories of environmental values: the values of conservation, exploitation and the values of aesthetic. Qualitative analytical method was used to explore these values. The results of the study revealed that these values are integral part of human being's nature, but the role of Islamic education enhancing these values with different methods. \ On the light of the results, several recommendations have been suggested: focusing on the studies that showed the environmental aspects of negative values in the behavior of both individuals and communities. Moreover, analytical comparative studies related to environmental values should be made between today's communities and those Islamic values.
|
555 |
|
|
|a 624510
|a 509930
|a 508265
|
653 |
|
|
|a التوازن البيئي
|a التربية البيئية
|a الإسلام و البيئة
|a حماية البيئة
|a القيم البيئية
|a العقيدة الإسلامية
|a الشريعة الإسلامية
|a القرآن الكريم
|a الأحاديث النبوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities
|f Maǧallaẗ al-zarqāʼ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 002
|m مج 9, ع 2
|o 1069
|s مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
|v 009
|x 1561-9109
|
700 |
|
|
|9 241824
|a سماره، نواف أحمد حسن
|g Samara, Nawaf A.
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1069-009-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 372844
|d 372844
|