مدخل العلوم المتكاملة في التربية العلمية داخل وخارج الاطار المدرسي في الأهداف والمنهجيات والتقنيات
| المصدر: | تقرير مندوب الكويت عن الحلقة الدراسية شبه الاقليمية حول منهج العلوم المتكاملة في التربية الشاملة داخل وخارج الاطار المدرسي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم ومكتب اليونسكو الاقليمي للتربية في البلاد العربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شقرا، غازي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنامة |
| الهيئة المسؤولة: | وزارة التربية والتعليم |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 159 - 230 |
| رقم MD: | 37362 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
خطة احلال نهج العلوم المتكاملة في الممارسة التربوية على المستوى المرحلة الثانوية الأولى وإعداد الأطر المؤهلة اكاديمياً وتربوياً للقيام بأعباء هذه العملية التربوية التجديدية
بواسطة: أبو شقرا، غازي منشور: (1984) - التقرير النهائي عن الحلقة الدراسية شبه الاقليمية حول منهج العلوم المتكاملة في التربية الشاملة داخل وخارج الاطار المدرسي منشور: (1984)
-
مدخل العلوم المتكاملة في التربية العملية داخل المدرسة وخارجها
بواسطة: أبو شقرا، غازي منشور: (1984) -
تقرير عن منهج العلوم المتكاملة في التربية الشاملة داخل وخارج الاطار المدرسي والوسائل المكملة له تقرير دولة قطر
بواسطة: أحمد، محمد عبدالغني شبل منشور: (1984) -
تقرير عن منهج العلوم المتكاملة في التربية الشاملة داخل وخارج الاطار المدرسي والوسائل المكملة له تقرير دولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو يوسف، عيسى محمد منشور: (1984)
