آثار التقييم والتوجيه على معايير التعليم

المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	القاسمي، زينب بنت علي بن سعيد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
الهيئة المسؤولة:	وزارة التربية والتعليم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	590 - 597
رقم MD:	37443
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقييم الأداء \| التربية والتعليم \| الأهداف التعليمية \| التقييم التربوي \| المعايير التربوية \| التوجيه التربوي \| الرقابة الادارية \| التربية المقارنة \| النمسا \| بريطانيا \| أوغندا \| المملكة المتحدة \| التقييم الذاتي \| العولمة الثقافية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

76

LEADER	01198nam a22001817a 4500
001	0167564
044		\|b سلطنة عمان
100		\|9 155499 \|a القاسمي، زينب بنت علي بن سعيد \|e مؤلف
245		\|a آثار التقييم والتوجيه على معايير التعليم
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2004 \|g ديسمبر
300		\|a 590 - 597
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تقييم الأداء \|a التربية والتعليم \|a الأهداف التعليمية \|a التقييم التربوي \|a المعايير التربوية \|a التوجيه التربوي \|a الرقابة الادارية \|a التربية المقارنة \|a النمسا \|a بريطانيا \|a أوغندا \|a المملكة المتحدة \|a التقييم الذاتي \|a العولمة الثقافية
773		\|c 050 \|d مسقط \|i وزارة التربية والتعليم \|l 000 \|o 6372 \|s المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل \|v 000
856		\|u 6372-000-000-050.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33281413 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 37443 \|d 37443