ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

تاناكا، توجي. (2004). التحديات والحيرة الكبرى الحالية والمستقبلية أمام التعليم الثانوي ودور الإصلاح في رفعها: تجربة وأفاق الإصلاح الياباني للتعليم الثانوي : حيرة بين توحيد وتنويع المقرر الدراسي. المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل، مسقط: وزارة التربية والتعليم، 941 - 945. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37464

MLA إسلوب

تاناكا، توجي. "التحديات والحيرة الكبرى الحالية والمستقبلية أمام التعليم الثانوي ودور الإصلاح في رفعها: تجربة وأفاق الإصلاح الياباني للتعليم الثانوي : حيرة بين توحيد وتنويع المقرر الدراسي." في المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل مسقط: وزارة التربية والتعليم، (2004): 941 - 945. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37464

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.