التحديات والحيرة الكبرى الحالية والمستقبلية أمام التعليم الثانوي ودور الإصلاح في رفعها تجربة وأفاق الإصلاح الياباني للتعليم الثانوي : حيرة بين توحيد وتنويع المقرر الدراسي

المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	تاناكا، توجي (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
الهيئة المسؤولة:	وزارة التربية والتعليم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	941 - 945
رقم MD:	37464
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| اليابان \| التعليم الثانوي \| التطوير التربوي \| المناهج \| تطوير المناهج \| النظم التعليمية \| التنظيم الاداري \| الامتحانات \| تكافؤ الفرص التعليمية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

57