الإطار المهاري الإجرائي لتطوير تعليم التعبير الشفهي والتعبير التحريري في المدرسة العربية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس - مناهج المرحلة الثانوية الواقع واستراتيجيات التغيير
الناشر:	جامعة الكويت - كلية التربية ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
المؤلف الرئيسي:	الناقة، محمود كامل حسن (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1998
مكان انعقاد المؤتمر:	الكويت
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	جامعة الكويت ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	شعبان / نوفمبر
الصفحات:	430 - 443
رقم MD:	37487
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعايير التربوية \| العالم العربي \| التعليم الابتدائي \| التعبير الكتابي \| التعبير الشفوي \| تدريس التعبير \| المهارات اللغوية \| تنمية المهارات \| التطوير التربوي \| المهارات الدراسية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

156

LEADER	01411nam a22001817a 4500
001	0167613
044		\|b الكويت
100		\|a الناقة، محمود كامل حسن \|q Alnaqah, Mahmoud Kamel Hasan \|e مؤلف \|9 173918
245		\|a الإطار المهاري الإجرائي لتطوير تعليم التعبير الشفهي والتعبير التحريري في المدرسة العربية
260		\|b جامعة الكويت - كلية التربية ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي \|c 1998 \|g شعبان / نوفمبر \|m 1419
300		\|a 430 - 443
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المعايير التربوية \|a العالم العربي \|a التعليم الابتدائي \|a التعبير الكتابي \|a التعبير الشفوي \|a تدريس التعبير \|a المهارات اللغوية \|a تنمية المهارات \|a التطوير التربوي \|a المهارات الدراسية \|a التقييم التربوي
773		\|c 022 \|d الكويت \|i جامعة الكويت ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي \|l 000 \|o 6373 \|p 2 \|s المؤتمر العلمي الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس - مناهج المرحلة الثانوية الواقع واستراتيجيات التغيير \|v 000
856		\|u 6373-000-000-022.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33281589 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 37487 \|d 37487