تقويم نظام التعليم الثانوي المطور في ضوء امكانات البيئة المدرسية في بعض مدن المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المدرسين والطلاب

حريري، هاشم بن بكر بن محمد

يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم نظام التعليم الثانوي المطور في ضوء امكانات البيئة المدرسية في بعض مدن المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المدرسين والطلاب

المصدر:	اللقاء الأول للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الثانوي المطور في المملكة العربية السعودية الواقع والتطلعات
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	حريري، هاشم بن بكر بن محمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1988
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
التاريخ الهجري:	1409
الشهر:	شعبان
الصفحات:	215 - 261
رقم MD:	37653
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التجهيزات المدرسية \| السعودية \| التعليم الثانوي \| التطوير التربوي \| التخطيط التربوي \| التقييم التربوي \| النظم التعليمية \| نظام الساعات المعتمدة \| الادارة المدرسية \| مكة المكرمة \| جدة (السعودية) \| الطائف (السعودية) \| طلاب المدارس الثانوية \| المعلمون \| القبول والتسجيل \| الارشاد التربوي \| الامتحانات \| التخصصات الدراسية \| التحصيل الدراسي \| المكتبات المدرسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)