ما الذي يجب أن تفعله كليات إعداد المعلمين ؟
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | حريري، هاشم بن بكر بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كسناوي، محمود محمد عبدالله (م. مشارك), الوذيناني، محمد بن معيض بن جويعد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 177 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 33 - 38 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 376905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لدور كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية في مجال خدمة المجتمع
بواسطة: الدخيل، محمد بن عبدالرحمن بن فهد منشور: (2001) -
تجربة كلية التربية بجامعة أم القرى في العشر سنوات الأخيرة 1400 - 1410
بواسطة: حريري، هاشم بن بكر بن محمد منشور: (1992) -
معوقات البحث العلمي بكليات التربية في جامعة شقراء في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العريفي، سلطان بن ناصر سعود منشور: (2015) -
تجربة كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية لتطوير خريجيها في ضوء حاجات وطبيعة العصر
بواسطة: الغامدي، حمدان بن أحمد منشور: (2003) -
برنامج إعداد المعلمين بين الجمود والتطوير
بواسطة: المنيع، منيع بن عبدالعزيز بن محمد منشور: (2010)
