المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 177 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 67 - 74 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 376938 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 00805nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0993111 | ||
044 | |b السعودية | ||
110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
245 | |a تقرير المعرفة العربي لعام 2009 : |b حقائق محبطة وهناك بصيص أمل | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2009 |g ديسمبر | ||
300 | |a 67 - 74 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a رأس المال |a الانفاق على التعليم |a الطلاب العرب |a التخلف المعرفي |a العالم العربي |a التعليم |a مخرجات التعليم |a البحث العلمي | ||
773 | |c 007 |l 177 |m ع 177 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-177-007.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 376938 |d 376938 |