صائغ، عبدالرحمن بن أحمد بن محمد. (1999). نحو منظور شمولي لتقويم أداء الجامعات العربية: أسلوب تحليل النظم كنموذج تقويمي فعال. المؤتمر السابع للوزراء المسؤولين عن التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي، الرياض: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، 184 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37697
صائغ، عبدالرحمن بن أحمد بن محمد. "نحو منظور شمولي لتقويم أداء الجامعات العربية: أسلوب تحليل النظم كنموذج تقويمي فعال." في المؤتمر السابع للوزراء المسؤولين عن التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي الرياض: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، (1999): 184 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37697