ادرس بذكاء وليس بجهد

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	بول، كيفن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	غريب، يوسف (عارض)
المجلد/العدد:	ع 177
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	120 - 122
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	377002
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأدلة العملية \| عرض وتحليل الكتب \| تنمية المهارات \| مهارات التعلم \| فن الاستذكار \| أساليب التعلم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00830nam a22002057a 4500
001	0993220
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 196789 \|a بول، كيفن \|e مؤلف
245		\|a ادرس بذكاء وليس بجهد
260		\|b وزارة التعليم \|c 2009 \|g ديسمبر
300		\|a 120 - 122
336		\|a عروض كتب
653		\|a الأدلة العملية \|a عرض وتحليل الكتب \|a تنمية المهارات \|a مهارات التعلم \|a فن الاستذكار \|a أساليب التعلم
700		\|9 285844 \|a غريب، يوسف \|e عارض
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|l 177 \|m ع 177 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-177-014.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 377002 \|d 377002

ادرس بذكاء وليس بجهد
بواسطة: بول، كيفين منشور: (2018)
علاقة أنماط التعلم بذكاء طلبة كلية التربية الأساسية
بواسطة: الجيزاني، محمد كاظم جاسم منشور: (2007)
الأنشطة العملية لتعليم المفاهيم
بواسطة: نيمون، س. منشور: (1997)
تنمية مهارات التفكير : الإطار النظري والتطبيق العملي
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2009)
من إعجاز القرآن : وليس الذكر كالأنثى
بواسطة: الخشت، محمد عثمان منشور: (1987)