فاعلية الممارسات التربوية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية دراسة ميدانية
| المصدر: | الندوة الثانية لكليات التربية في العالم العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الرياض - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، هانى عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1978
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1398 |
| الشهر: | جمادي الأولى / أبريل |
| الصفحات: | 1 - 32 |
| رقم MD: | 37911 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
عناصر مشابهة
-
فاعلية الممارسات التربوية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الاردنية : دراسة ميدانية
بواسطة: صالح، هانى عبدالرحمن منشور: (1978) -
إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو تقييم الطلبة لهم
بواسطة: طناش، سلامة يوسف منشور: (1994) -
ممارسات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحسين بن طلال في تقييم تحصيل طلبتهم الأكاديمي دراسة تقييمية
بواسطة: القرعان، محمود منشور: (2000) -
إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة نحو عملية تقييم الطلبة لهم : دراسة ميدانية
بواسطة: العضايلة، علي بن محمد عمر منشور: (1998) -
مدى تقبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأزهر بغزة لدور الطلبة في عملية تقييم فاعلية التدريس
بواسطة: درويش، عطا حسن منشور: (2000)
