في الفكر التربوي الاسلامي دراسة مقارنة لنسق التعلم لدى كل من "الزرنوجي" و "الشوكاني"

الشرجبي، عبدالغني قاسم غالب; الجوري، أمة الرزاق علي حمد

في الفكر التربوي الاسلامي دراسة مقارنة لنسق التعلم لدى كل من "الزرنوجي" و "الشوكاني"

المصدر:	مؤتمر نحو بناء نظرية تربوية إسلامية معاصرة
الناشر:	المعهد العالمي للفكر الاسلامي وجمعية الدراسات والبحوث الاسلامية
المؤلف الرئيسي:	الشرجبي، عبدالغني قاسم غالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sharjabi, Abdul-Ghani Qasim
مؤلفين آخرين:	الجوري، أمة الرزاق علي حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1990
مكان انعقاد المؤتمر:	عمان
الهيئة المسؤولة:	جمعية الدراسات والبحوث الاسلامية والمعهد العالمي للفكر الاسلامي وجامعة مؤتة وجامعة اليرموك
التاريخ الهجري:	1411
الشهر:	محرم / تموز
الصفحات:	87 - 173
رقم MD:	37979
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo, EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| فلسفة التربية \| الفلسفة الاسلامية \| الفلاسفة المسلمون \| الزرنوجي , برهان الدين (ت591هـ) \| الشوكاني، محمد بن علي \| العصر العباسي \| الحركات الاسلامية \| التربية المقارنة \| العقيدة الاسلامية \| نظريات التعلم \| الدافعية \| التحصيل الدراسي \| القيم الأخلاقية \| الأخلاق الاسلامية \| الأنشطة التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)