أساليب متعددة لاكتشاف الموهوبين : مقاييس الذكاء تغفل عن 70 % من الموهوبين
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الأعسر، صفاء (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 187 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 66 - 77 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 380317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
يجب التأكيد على أن تكون متعددة الأبعاد و تغطي كافة جوانب الموهبة و التميز : وسائل الكشف عن الموهوبين
بواسطة: الخليفة، عمر هارون منشور: (2010) -
أساليب الكشف عن الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: النويري، ابتسام عمر منشور: (2016) -
أساليب الكشف عن الموهوبين و رعايتهم : الواقع و اتجاهات التطوير
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2007) -
تجربة الكشف عن الموهوبين في السودان
بواسطة: الخطيب، محمد الأمين مصطفى منشور: (2007) -
في مدارس التعليم العام بالمملكة : برامج اكتشاف و رعاية الموهوبين
بواسطة: البدير، نبيل محمد منشور: (2010)
