المصدر: | ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات |
---|---|
الناشر: | جامعة الخليج العربي |
المؤلف الرئيسي: | كمال، أمينة عبدالله (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
1998
|
مكان انعقاد المؤتمر: | المنامة |
الهيئة المسؤولة: | جامعة الخليج العربي ومدينة سلطان بن عبدالعزيز للخدمات الإنسانية |
التاريخ الهجري: | 1418 |
الشهر: | ذو القعدة / مارس |
الصفحات: | 224 - 246 |
رقم MD: | 38267 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
دمج الطلاب
| البحرين
| التربية الخاصة
| ذوو الاحتياجات الخاصة
| الرعاية الاجتماعية
| الرعاية النفسية
| التوافق النفسي
| التوافق الاجتماعي
| المعوقون
| رعاية المعوقين
| الخدمات التعليمية
| معلمو التربية الخاصة
| إعداد المعلمين
| المعايير التربوية
| الأهداف التربوية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| التقييم التربوي
| الإدارة المدرسية
| تدريس اللغة العربية
| تدريس الرياضيات
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01563nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0174008 | ||
044 | |b البحرين | ||
100 | |9 299347 |a كمال، أمينة عبدالله |e مؤلف | ||
245 | |a التربية الخاصة في دولة البحرين من 1980م إلى 1998م | ||
260 | |b جامعة الخليج العربي |c 1998 |g ذو القعدة / مارس |m 1418 | ||
300 | |a 224 - 246 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a دمج الطلاب |a البحرين |a التربية الخاصة |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a الرعاية الاجتماعية |a الرعاية النفسية |a التوافق النفسي |a التوافق الاجتماعي |a المعوقون |a رعاية المعوقين |a الخدمات التعليمية |a معلمو التربية الخاصة |a إعداد المعلمين |a المعايير التربوية |a الأهداف التربوية |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a التقييم التربوي |a الإدارة المدرسية |a تدريس اللغة العربية |a تدريس الرياضيات | ||
773 | |c 013 |d المنامة |i جامعة الخليج العربي ومدينة سلطان بن عبدالعزيز للخدمات الإنسانية |l 000 |o 6412 |s ندوة دمج الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في دول مجلس التعاون الخليجي التطلعات والتحديات |v 000 | ||
856 | |u 6412-000-000-013.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33285125 |d 2014-06-18 | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 38267 |d 38267 |