التربية المستمرة سياستها , برامجها , وأساليب تنفيذها

المصدر:	ندوة لدراسة طبيعة التربية المستمرة وتحديد المفاهيم المتصلة بها في التراث العربي والاتجاهات الحديثة في التربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، أحمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-khateeb, Ahmad M.
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1979
مكان انعقاد المؤتمر:	بغداد
الهيئة المسؤولة:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	1 - 39
رقم MD:	38295
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إعداد المعلمين \| العالم العربي \| تعليم الكبار \| التعليم المستمر \| الجامعات والكليات \| معلمو الكبار \| المناهج \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| تكافؤ الفرص التعليمية \| علم النفس التربوي \| التدريب المهني \| محو الأمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

33

LEADER	01358nam a22001817a 4500
001	0203959
044		\|b العراق
100		\|a الخطيب، أحمد محمود \|g Al-khateeb, Ahmad M. \|e مؤلف \|9 102441
245		\|a التربية المستمرة \|b سياستها , برامجها , وأساليب تنفيذها
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1979 \|g كانون الأول
300		\|a 1 - 39
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a إعداد المعلمين \|a العالم العربي \|a تعليم الكبار \|a التعليم المستمر \|a الجامعات والكليات \|a معلمو الكبار \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a علم النفس التربوي \|a التدريب المهني \|a محو الأمية
773		\|c 002 \|d بغداد \|i المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|l 000 \|o 6414 \|s ندوة لدراسة طبيعة التربية المستمرة وتحديد المفاهيم المتصلة بها في التراث العربي والاتجاهات الحديثة في التربية \|v 000
856		\|u 6414-000-000-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33285265 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 38295 \|d 38295