من يحصل على 90 درجة يمثلون أعلى 1 % من الطلاب و من يحصل على 81 درجة فأكثر يمثلون أعلى 5 % من الطلاب

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	المشاري، فيصل بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 199
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	88 - 95
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	383594
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النتائج الدراسية \| الحوارات الصحفية \| مركز التقويم و القياس \| السعودية \| مخرجات التعليم \| تقويم الأداء \| اختبارات القدرات \| السياسة التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00959nam a22001817a 4500
001	1004800
044		\|b السعودية
100		\|9 167099 \|a المشاري، فيصل بن عبدالله \|e مؤلف
245		\|a من يحصل على 90 درجة يمثلون أعلى 1 % من الطلاب و من يحصل على 81 درجة فأكثر يمثلون أعلى 5 % من الطلاب
260		\|b وزارة التعليم \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 88 - 95
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a النتائج الدراسية \|a الحوارات الصحفية \|a مركز التقويم و القياس \|a السعودية \|a مخرجات التعليم \|a تقويم الأداء \|a اختبارات القدرات \|a السياسة التعليمية
773		\|c 011 \|l 199 \|m ع 199 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-199-011.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32832961 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 383594 \|d 383594