المرحلة القادمة للتعليم مرحلة نوعية لاستكمال تنفيذ التوجهات المستقبلية بما يرفع جودة المخرج التعليمي
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | السبتي، خالد بن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 203 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 122 - 123 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 384091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاستثمار في التعليم العالي وتحسين مخرجاته بما يحقق أهداف رؤية 2030
بواسطة: علي، عبدالمحسن أحمد محمد منشور: (2017) -
تقييم إنجازات الطلبة : مقارنة دولية لإنجازات الطلاب كمؤشرات لسياسة التعليم في سلوفينيا
بواسطة: شتراوس، موجكا منشور: (2005) -
فعالية الدراسات المستقبلية في التنبؤ للتخطيط الاستراتيجي وجودته في التعليم العالي
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2010) -
الآثار المستقبلية على اقتصاديات التعليم لنمط التعليم عن بعد وفق أبعاد دالة الإنتاج التربوي
بواسطة: الحارثي، عبدالله بن ضيف الله محمد منشور: (2022) -
الرؤى المستقبلية للتعليم الالكتروني في ضوء إتجاهات العصر الحديث
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2005)
