ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

طلافحة، حامد عبدالله علي. (2012). أثر استخدام إستراتيجية التخيل فى تدريس مادة التاريخ على تنمية التفكير الابداعى والاتجاهات نحو المادة لدى طلاب الصف السادس الاساسى فى الاردن. دراسات - العلوم التربوية، مج 39, ع 1 ، 274 - 297. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/386117

MLA إسلوب

طلافحة، حامد عبدالله علي. "أثر استخدام إستراتيجية التخيل فى تدريس مادة التاريخ على تنمية التفكير الابداعى والاتجاهات نحو المادة لدى طلاب الصف السادس الاساسى فى الاردن." دراسات - العلوم التربوية مج 39, ع 1 (2012): 274 - 297. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/386117

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.