| LEADER |
06317nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0218270 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-036-998-006
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 208183
|a حجاج، خليل إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السلوك التصويتي بين المجموعة العربية دائمة العضوية في مجلس الأمن الدولي والجمعية العامة للأمم المتحدة
|b 1990 - 2007
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 884 - 902
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث هذا الموضوع من زاويتين: الأولى، والتي يتضمنها المطلب الأول: عرض توجهات السياسة الخارجية للدول الكبرى تجاه المنطقة العربية، ولبيان ذلك سعينا إلى إيضاح أهمية المنطقة العربية ومحاولات اختراقها من بعض القوى الكبرى تبعاً لاستراتيجياتها التي تعكس مصالحها وأهدافها.\\\\ في المطلب الثاني: عكفت الدراسة على الكشف عن التقارب التصويتي لكل من المجموعة العربية مع الدول دائمة العضوية في مجلس الأمن الدولي، وكشف البحث عن جملة نتائج أهمها: أن الدول العربية لم تحقق تقارباً تصويتياً مع أي من الدول الكبرى يحقق المستوى المطلوب، وعلى ضوء هذه النتائج قدمت الدراسة جملة من المقترحات (التوصيات) التي تساعد على الارتقاء بمستوى التعاون العربي لبناء علاقات عربية تسهم في تحقيق تضامن سياسي عربي في أروقة الجمعية العامة للأمم المتحدة وهذا يمكن تحقيقه باستحداث إطار مؤسسي للمندوبين الدائمين للدول العربية في الأمم المتحدة تشرف عليه الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.\\\\ اقتضت طبيعة الموضوع ونطاق الدراسة وأسئلتها أن تعتمد المنهج الإحصائي لأنها تتعامل في قسم منها مع الأرقام والبيانات، واستخدم الباحثان أسلوبين ضمن هذا المنهج هما\\\\ مقياس الانسجام: لحساب مدى التصويت في اتجاه واحد ويحسب وفقاً للمعادلة التالية:\\\\ الدول المؤيدة - الدول المعارضة - 1/2 الدول الممتنعة(× 100%\\\\ العدد الكلي للدول\\\\ ويعتبر البحث أن درجة 80% مؤشر على التماسك والانسجام.\\\\ مقياس الاتفاق: يستخدم لحساب درجة التقارب التصويتي بين دولتين، ويتم حسابه كالتالي:\\\\ عدد مرات الاتفاق الكامل + 1/2 عدد مرات الاتفاق الجزئي× 100%\\\\ عدد مرات التصويت\\\\ ويعتبر البحث أن حالة التقارب تكون إذا صوتت الدولتان باتجاه واحد بنسبة 80% فأكثر.\\\\ كذلك اعتمد البحث منهج النظام الدولي لأنه يصلح لتحليل العلاقات الدولية نظراً للمزايا التي يقدمها واتساقاً مع المشكلة البحثية التي تُعنى الدراسة بالإجابة عن تساؤلاتها، ولكونه يساعد في إمكانية رصد التفاعل بين النظام العربي والدول الكبرى ومع بيئة النظام العالمي، الأمر الذي يؤكد الترابط والتداخل بين متغيرات الدراسة.\\\\ وقد تناولت دراسات سابقة هذا الموضوع من زوايا عدة وفي فترات سابقة له، وتسعى هذه الدراسة إلى بحث هذا الموضوع في الفترة التي أعقبت عام 1990 وحتى الآن، وهي الفترة التي شهدت تغييرات كبيرة في بنية النظام الدولي\\\\
|b This study discussed the issue from two points, which includes first section discussed the top five countries' external policies towards the Arab area, also pointed out how the area gains a special importance in this regard, which emphasized the efforts of top five countries to penetrate pursuant to their strategies that reflect their interests and objectives.\\\\ In the second section, the study reveals the voting convergence for each of the Arab group with the permanent member countries at the Security Council, also revealed a set of results, mainly: that Arab countries did not achieve voting convergence with any of the top five countries that achieves the required level. In light of these results, the study concluded to recommendations that help in upgrading the level of Arab cooperation to build Arab relationships that contribute in achieving an Arab political solidarity in the lobbies of the UN General Assembly. This could be achieved by establishing an organizational framework for the Arab countries permanent representatives at the United Nations, supervised by the Arab League General Assembly\\\\
|
| 653 |
|
|
|a السياسة الخارجية
|a الأمم المتحدة
|a مجلس الأمن
|a العالم العربي
|a اتخاذ القرارات
|a التصويت
|a العلاقات الخارجية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 998
|m مج 36 ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 036
|x 1026-3721
|
| 700 |
|
|
|a السرحان، صايل فلاح مقداد
|g Al-Sarhan, Sayel Falah Miqdad
|e م. مشارك
|q Alsarhan, Sayel Falah Meqdad
|9 118544
|
| 856 |
|
|
|u 0103-036-998-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 386411
|d 386411
|
