المستخلص: |
تتناول هذه الورقة البحثية قراءة تربوية في بعض نتاج أدب الأطفال العالمي-أندرسون نموذجاً، وهي قراءة تحليلية لمضامين وأفكار وقيم إبداع كاتب من أهم كتاب أوربا بل والعالم أجمع في القرن الثامن عشر وهو الكاتب العالمي (أندرسون) وتتناول الباحثة أولا: نبذة مختصرة عن حياة الكاتب ونشأته العديمة وكيف أثرت هذه النشأة على ابداعه فيما بعد، وثانياً: دور التنشئة الوالدية على تكوين هذا الإبداع، وثالثاً: تأثير حالته النفسية عليه، ورابعا: علاقته بأساتذته وبعض إنتاجه الأدبي الرائع، وخامساً: ملخصات وأفكار هذه القصص وما تنطوي عليه من فلسفة قيم ومضامين تربوية. وقد اختيرت القصص التي تناولتها الباحثة في هذه الورقة أختياراً عشوائياً من موقع الكتروني يشتمل على قصص أندرسون وهي باللغة الإنجليزية وقد تم ترجمتها للغة العربية أولاً وفق سياقات الحكي، وعددها (11) قصة (كنماذج). هذه القصص هي: ثياب الأمبراطور الجديدة، وقصة مربي الخنازير، وقصة الأميرة الحقيقة، وقصة بائعة الثقاب الصغيرة، وقصة الصبي الشقي، وقصة الياقة المستعارة، وقصة شجرة الشربين، وقصة أحلام "تاك" الصغيرة، وقصة الظل، البطة القبيحة، وقصة أم.
|