| LEADER |
05507nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0218323 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-039-002-014
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الزيود، إسماعيل محمد عيد
|g Al-Zayood, Ismaeel Mohammad Eid
|e مؤلف
|9 116596
|
| 245 |
|
|
|a موقف المجتمع الأردني من الزواج المبكر :
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 436 - 453
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على موقف المجتمع الأردني من الزواج المبكر. وجاءت هذه الدراسة الميدانية من خلال استبانة ُصممت وتم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة تكونت من الإناث والذكور وفقاً لعدة متغيرات كمتغير الجنس، والعمر، ومكان الإقامة والديانة، وقد بلغ عدد الاستمارات التي وزعت )500( استمارة وتم استرداد (462) استمارة منها، وتم تحليلها من خلال استخدام أسلوب التحليل الإحصائي. \\\\ توصلت الدراسة إلى أن اتجاهات المجتمع الأردني ايجابية نحو الزواج المكبر، إلا إن هذا لا يعني عدم وجود سلبيات له حسب ما اتفق أفراد العينة. أما أهم الأسباب الاجتماعية والاقتصادية للزواج المبكر فقد ارتبطت بالظروف الاجتماعية والاقتصادية للأسرة كالرغبة في التخلص من سيطرة الآباء وقسوتهم، كما تبين أن أكثر الأسباب الاقتصادية قد ارتبطت بالفقر والوضع المادي للأسرة فقد اتفق أفراد العينة أن الوضع الاقتصادي الجيد للشاب أو للفتاة سبب يدفع للزواج المبكر عند أحد الطرفين، كما تعتبره معظم الأُسر وسيلة للتخلص من أعباء ومصاريف الفتاة. أما نتائج الزواج المبكر فقد اتفقت أكثرية آراء العينة على إن الزواج المبكر له نتائج سلبية على الصعد كافة الاجتماعية والاقتصادية والنفسية والصحية، والتعليمية حيث بينت إنه يؤدي إلى العنف ضد المرأة والطفل، كما يؤدي إلى تزايد معدلات الطلاق العام وعدم توفر الراحة النفسية والعاطفية والاجتماعية للمرأة وانتهاك حقوقها، وسوء الوضع الاقتصادي للأسرة، كما ينتج عنه تفشي البطالة والجهل كما إنه يحرم الفتاة من استكمال تعليمها.
|b The aim of this study is to focus on the attitude of the Jordanian society toward early marriage. This field study was held by the use of a questionnaire especially designed and distributed to a sample at random of males and females. The questionnaire took into consideration that there were several changing factors involving the study. \\\\ A total of 500 copies of the questionnaire were distributed and 462 copies were recovered. The study used the method of statistical analysis. \\\\ The study concluded that the trends of the Jordanian society toward early marriage were positive. However, this did not mean that there were no negative factors as agreed by all respondents to the questionnaire. One of the most important social reasons for early marriage was the domination of the parents over their children and their decision to resort to marrying off their daughters at an early age. \\\\ The respondents to the questionnaire also agreed that the good economic standards of the young man willing to get married at an early age is viewed by most families as a reason for getting rid of the burdens and expenses of the bridge. \\\\ The majority of the respondents to the questionnaire also agreed that early marriage had a negative impact on the social, economic, health and educational aspects of the married couple, particularly that it leads to violence against women and children; an increased rate of divorce; emotional, psychological and social unrest in women; and an increased rate of poverty. The negative effects also lead to a deteriorating economic situation of the family, unemployment, increased ignorance, and denying girls the opportunity to complete their education.
|
| 653 |
|
|
|a العنف ضد المرأة
|a الأردن
|a المجتمع الأردني
|a العادات والتقاليد
|a الزواج المبكر
|a حقوق المرأة
|a الطلاق
|a البطالة
|a المشاكل الاجتماعية
|a المستوى المعيشي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج 39, ع 2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 039
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-039-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 387177
|d 387177
|
