| LEADER |
02516nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1018807 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a أمين، أسامة
|e مؤلف
|9 182224
|
| 245 |
|
|
|a الأطفال وحقوق الإنسان
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
|c 2012
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 36 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن الطفل إنسان منذ ولادته، لا ينبغي أن يؤدي ضعف قدراته البدنية والعقلية، إلى قلة حقوقه، بل لابد من معاملته باحترام، وإشعاره بفرديته، وبحقه في التعبير عن رأيه، وتوفير أفضل الظروف الصحية والاجتماعية والتعليمية، حتى ينشأ جيل جديد واثق من نفسه، قادر على التفكير المستقل، والإبداع دون كبت لقدراته، وحط من مكانته، على طريقة (إذا تكلم الكبار، سكت الصغار)، أو (أدخل عند أمك). وفي المقابل لا يجوز أن نصبح أسرى للطفل العنيد، الذي نتحمل نحن مسؤولية سوء تربيته، ولا أن نعطيه من الحقوق، ما يجعل كل من حوله أسرى لمزاجه، وأهوائه. يمكن أن نجد في المواثيق الدولية، ما نستفيد منه في وضع تصور لمستقبل أفضل، ويمكن أن نكتسب من المهارات التي جرى تجربتها في الغرب، ما نعزز به تجاربنا، لكن نقطة البداية الحقيقية، هي تولد القناعة لدينا بأن الأطفال ليسوا (بذراناً، ولا عيالاً) بل هم أفراد في الأسرة، يحتاجون من الاهتمام والوقت ما تحتاجه الزوجة من الزوج، وما ينتظره الزوج من زوجته.
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة
|a حقوق الإنسان
|a حقوق الطفل
|a الأطفال
|a الاتفاقيات الدولية
|a رياض الأطفال
|a تربية الأطفال
|a العالم الغربي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم السياسية
|4 العلاقات الدولية
|6 Political Science
|6 International Relations
|c 010
|e Diplomatic Magazine
|l 061
|m ع 61
|o 0860
|s مجلة الدبلوماسي
|v 000
|x 9131-8503
|
| 856 |
|
|
|u 0860-000-061-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 390790
|d 390790
|
