بهلول، إبراهيم أحمد. (1992). تقويم الصياغة اللغوية لأسئلة كتب اللغة العربية المقررة بالصفوف الثلاثة بالمرحلة الاعدادية في ضوء عوامل صعوبة فهم الجملة العربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ج18 ، 328 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3910
بهلول، إبراهيم أحمد. "تقويم الصياغة اللغوية لأسئلة كتب اللغة العربية المقررة بالصفوف الثلاثة بالمرحلة الاعدادية في ضوء عوامل صعوبة فهم الجملة العربية." مجلة كلية التربية بالمنصورة ج18 (1992): 328 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3910