LEADER |
02551nam a22002057a 4500 |
001 |
1022606 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a البقمي، محمد بن صوال بن عايش الراجحي
|g Al-Baqmi, Mohammed bin Sawal bin Ayesh Al-Rajhi
|e مؤلف
|9 83220
|
245 |
|
|
|a مصطلح ضمير العماد عند الفرّاء من خلال كتابه معاني القرآن
|
260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2012
|g ذوالحجة / نوفمبر
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 371 - 386
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a مما لفت نظري عند قراءتي لكتاب الفرّاء (معاني القرآن) اضطراب في إطلاقه لبعض المصطلحات النحوية، ومنها على سبيل المثال مصطلح "ضمير العماد" فأحببت أن أستجلي هذا المصطلح عند الفرّاء، وأعرف مراده به، فجاء هذا البحث، وقد جعله على النحو التالي: \ •\ المدخل: وبينت فيه مفهوم " مصطلح العماد" عند البصريين والكوفيين، وفائدته. \ •\ المبحث الأول: وذكرت فيه المواضع التي أشار الفرّاء فيها إلى مصطلح العماد. \ •\ المبحث الأخير: وصنفت فيه تلك المواضع وحللتها بناء على ما استقر عليه مصطلح عند البصريين والكوفيين. \ •\ الخاتمة: وضمنتها أبرز نتائج البحث. \ أسأل الله عز وجل أن يجعل أعمالنا خالصة لوجه الكريم، وأن ينفع بها، وأن ينفعنا بها، ولا أدعي لها العصمة من الزلل، والنجاة من الخطأ، فإن كان صواباً فمن الله وحده، وإن كان خطئاً فمن نفسي والشيطان وفقني الله وإياكم للخير والصلاح.
|
653 |
|
|
|a النحاة العرب
|a عرض وتحليل الكتب
|a كتاب معاني القرآن
|a ضمير العماد
|a علم المصطلحات
|a النحو العربي
|a البصريون
|a الكوفيون
|a الشأن
|a القصة
|a المجهول
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Taif University Journal (Arts & Education)
|l 008
|m مج 2, ع 8
|o 0568
|s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
|v 002
|x 4767-1658
|
856 |
|
|
|u 0568-002-008-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 393029
|d 393029
|