×
دليل المستخدم
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود. (2008). أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي على التحصيل وتنمية المواطنة لدى التلاميذ. المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية، مج 1 ، القاهرة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس، 434 - 465. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39433
العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود. "أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي على التحصيل وتنمية المواطنة لدى التلاميذ." في المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية القاهرة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس، مج 1 (2008): 434 - 465. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39433