مدى مساعدة برامج التليفزيون بالقناة الأولى في شهر رمضان في تدعيم القيم الدينية

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which the Television programs of Channel 1 in Ramadan in Deepening Strengthening The Religious Values
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد شمس الدين زين العابدين (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 8 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	يناير
الصفحات:	175 - 246
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	3949
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القرآن \| التيلفزيون \| البرامج التيلفزيونية \| البرامج التبلفزيونية الدينية \| القيم الدينية \| العقيدة الإسلامية \| السنة النبوية \| العبادات \| الأخلاق الإسلامية \| الصدق \| الشجاعة \| الصبر \| الأمانة \| العدل \| العفة \| الحكمة \| السلوك الاجتماعي \| وسائل الإعلام \| شهر رمضان \| البحوث التربوية \| مصر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01587nam a22002057a 4500
001	0184991
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 310223 \|a محمد، محمد شمس الدين زين العابدين \|e مؤلف
245		\|a مدى مساعدة برامج التليفزيون بالقناة الأولى في شهر رمضان في تدعيم القيم الدينية
246		\|a The Extent to Which the Television programs of Channel 1 in Ramadan in Deepening Strengthening The Religious Values
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 1995 \|g يناير
300		\|a 175 - 246
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القرآن \|a التيلفزيون \|a البرامج التيلفزيونية \|a البرامج التبلفزيونية الدينية \|a القيم الدينية \|a العقيدة الإسلامية \|a السنة النبوية \|a العبادات \|a الأخلاق الإسلامية \|a الصدق \|a الشجاعة \|a الصبر \|a الأمانة \|a العدل \|a العفة \|a الحكمة \|a السلوك الاجتماعي \|a وسائل الإعلام \|a شهر رمضان \|a البحوث التربوية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 006 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 003 \|m مج 8 , ع 3 \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 008 \|x 2090-0090
856		\|u 0086-008-003-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3949 \|d 3949