×
دليل المستخدم
محمد، مصطفى عبدالسميع. (2009). شخصنة التعلم في ضوء إيديولوجيا مستحدثة للمناهج الدراسية. المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة، مج 2 ، القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 538 - 554. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39660
محمد، مصطفى عبدالسميع. "شخصنة التعلم في ضوء إيديولوجيا مستحدثة للمناهج الدراسية." في المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج 2 (2009): 538 - 554. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39660