ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شخصنة التعلم في ضوء إيديولوجيا مستحدثة للمناهج الدراسية

العنوان بلغة أخرى: Learning Personalization in the Light of An Innovated Curricula Ideology
المصدر: المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: محمد، مصطفى عبدالسميع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Mostafa Abd EI Samea
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 21
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر: يوليو
الصفحات: 538 - 554
رقم MD: 39660
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في: