دراسة امبريقية لأنماط التفاعل اللفظي في فصول العلوم بالتعليم العام

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	فضل، نبيل عبدالواحد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fadl, Nabil Abdel Wahed
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	صفر / أغسطس
الصفحات:	53 - 78
رقم MD:	39716
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| مصر \| التعليم العام \| العلوم \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| التفاعل اللفظي \| إدارة الفصل \| المناهج \| تطوير المناهج \| معلمو العلوم \| طلاب المدارس الابتدائية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

27

LEADER	01225nam a22001817a 4500
001	0180194
044		\|b مصر
100		\|a فضل، نبيل عبدالواحد \|g Fadl, Nabil Abdel Wahed \|e مؤلف \|9 290369
245		\|a دراسة امبريقية لأنماط التفاعل اللفظي في فصول العلوم بالتعليم العام
260		\|b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1992 \|g صفر / أغسطس \|m 1413
300		\|a 53 - 78
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الوسائل التعليمية \|a مصر \|a التعليم العام \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a التفاعل اللفظي \|a إدارة الفصل \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a معلمو العلوم \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|c 003 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|l 000 \|m مج 1 \|o 6257 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل \|v 001
856		\|u 6257-001-000-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33271913 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 39716 \|d 39716