×
دليل المستخدم
نافع، سعيد عبده. (1992). اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تدريس التاريخ على تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي. المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل، مج 1 ، القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 199 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39730
نافع، سعيد عبده. "اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تدريس التاريخ على تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي." في المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج 1 (1992): 199 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39730