ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > دراسة تقويمية للبرامج التعليمي...>الوصف

دراسة تقويمية للبرامج التعليميه المتلفزه للمواد الفلسفيه بالصف الثالث الثانوي "أدبي"

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	محمد، فتحية حسني (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الشهر:	يوليو
الصفحات:	72 - 116
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39855
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التعليمية \| مصر \| التربية والتعليم \| الفلسفة \| تدريس الفلسفة \| التلفزيون التعليمي \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| التقييم التربوي \| التخصصات الدراسية \| المعايير التربوية \| الأهداف التربوية \| معلمو الفلسفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

8

ISSN:	2535-213X

عناصر مشابهة

تقويم الدروس التعليمية التلفزيونية للمواد الفلسفية المقررة على الصف الثالث الثانوي - أدبي
بواسطة: إبراهيم، عبدالله محمد منشور: (1994)
تقويم كتاب الفلسفة المقرر على طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي أدبي
بواسطة: طلبة، فاطمة محمد منشور: (1993)
تصور مقترح لتطوير منهج الفلسفة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتذة ومعلمي وخبراء مناهج الفلسفة
بواسطة: بلال، إلهام عبدالحميد فرج منشور: (2001)
التفاعل اللفظي في الموقف التدريسي وعلاقته بتحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي أدبي في المواد الفلسفية
بواسطة: إبراهيم، عبدالله محمد منشور: (1991)
امتحانات الثانوية العامة في مادتي الفلسفة وعلم الاجتماع : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: الحنفي، سهام حنفي محمد منشور: (2003)