ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل اللفظي في الموقف التدريسي وعلاقته بتحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي أدبي في المواد الفلسفية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1991
الشهر: يوليو
الصفحات: 13 - 42
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 39890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 01530nam a22001937a 4500
001 0180665
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، عبدالله محمد  |e مؤلف  |9 54182 
245 |a التفاعل اللفظي في الموقف التدريسي وعلاقته بتحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي أدبي في المواد الفلسفية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1991  |g يوليو 
300 |a 13 - 42 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 3701 
653 |a التعليم الثانوي  |a مصر  |a التربية والتعليم  |a الفلسفة  |a تدريس الفلسفة  |a معلمو الفلسفة  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التحصيل الدراسي  |a التفاعل اللفظي  |a العلاقات الاجتماعية  |a إدارة الفصل  |a الطلاب والمعلمون  |a تقييم الأداء  |a التقييم التربوي  |a التخصصات الدراسية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a المهارات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 011  |m ع 11  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-011-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31068033  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 39890  |d 39890