المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عبدالله محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
1991
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 13 - 42 |
ISSN: |
2535-213X |
رقم MD: | 39890 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
التعليم الثانوي
| مصر
| التربية والتعليم
| الفلسفة
| تدريس الفلسفة
| معلمو الفلسفة
| طلاب المدارس الثانوية
| التحصيل الدراسي
| التفاعل اللفظي
| العلاقات الاجتماعية
| إدارة الفصل
| الطلاب والمعلمون
| تقييم الأداء
| التقييم التربوي
| التخصصات الدراسية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| المهارات التدريسية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01530nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0180665 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a إبراهيم، عبدالله محمد |e مؤلف |9 54182 | ||
245 | |a التفاعل اللفظي في الموقف التدريسي وعلاقته بتحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي أدبي في المواد الفلسفية | ||
260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 1991 |g يوليو | ||
300 | |a 13 - 42 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 3701 | ||
653 | |a التعليم الثانوي |a مصر |a التربية والتعليم |a الفلسفة |a تدريس الفلسفة |a معلمو الفلسفة |a طلاب المدارس الثانوية |a التحصيل الدراسي |a التفاعل اللفظي |a العلاقات الاجتماعية |a إدارة الفصل |a الطلاب والمعلمون |a تقييم الأداء |a التقييم التربوي |a التخصصات الدراسية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a المهارات التدريسية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 011 |m ع 11 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
856 | |u 0073-000-011-002.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31068033 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 39890 |d 39890 |