مشكلة تدريس الفلسفة في الجزائر بين التاريخ للأفكار الفلسفية وممارسة الفعل الفلسفي

المصدر:	مجلة الحكمة
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي:	فتاحين، موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fatahine, Moussa
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2011
الصفحات:	240 - 245
ISSN:	1112-9662
رقم MD:	399082
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التعليم الثانوي \| التعليم العالي \| تدريس الفلسفة \| الجزائر \| التأريخ للفكر الفلسفي \| ممارسة الفعل الفلسفي \| طرق التدريس \| التراث الجزائري \| أثر الفلسفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

28

LEADER	01113nam a22001937a 4500
001	1032985
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a فتاحين، موسى \|g Fatahine, Moussa \|e مؤلف \|9 288408
245		\|a مشكلة تدريس الفلسفة في الجزائر بين التاريخ للأفكار الفلسفية وممارسة الفعل الفلسفي
260		\|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع \|c 2011
300		\|a 240 - 245
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الثانوي \|a التعليم العالي \|a تدريس الفلسفة \|a الجزائر \|a التأريخ للفكر الفلسفي \|a ممارسة الفعل الفلسفي \|a طرق التدريس \|a التراث الجزائري \|a أثر الفلسفة
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 013 \|e Al hikma \|f Al-ḥikmaẗ \|l 008 \|m ع 8 \|o 1102 \|s مجلة الحكمة \|v 000 \|x 1112-9662
856		\|u 1102-000-008-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33146993 \|a AraBase \|d 2014-06-17
999		\|c 399082 \|d 399082