الأثر الفوري والمرجأ لاستخدام التعليم المصغر في تنمية المهارات التدريسية لطلبة شعبة الاداب بمعهد التربية للمعلمين دراسة طولية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | جامع، حسن حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 57 - 85 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39912 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
3505 5513 11320 17878 |
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التدريس العامة لدى طلاب التربية العملية بكلية الآداب - جامعة قار يونس - الجماهيرية الليبية
بواسطة: علي، محمد أمين حسن منشور: (1999) -
أثر التدريب بالتدريس المصغر على تنمية مهارة التساؤل لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية وعلاقته بالإتجاه نحو تدريس الرياضيات
بواسطة: محمود، نصرالله محمد منشور: (1989) -
دراسة تقويمية لمدى فعالية أسلوب التعليم المصغر في إطار برنامج التربية العملية الذى تتبناه الكليات المتوسطة للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان
بواسطة: سليمان، سعيد أحمد منشور: (1991) -
أثر ممارسة الطلاب لمهارات التعليم المصغر في التحصيل الدراسي
بواسطة: الحريقي، سعد بن محمد منشور: (1989) -
فاعلية البرامج التدريبية للمعلمين في مديريات التربية والتعليم في محافظة أربد من وجهة نظر المتدربين
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2005)
