دراسة تقويمية لبرنامج تدريب معلمي التاريخ لفصول الفائقين بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | خلف، يحيي عطيه سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 7 - 40 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39967 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
685987 |
عناصر مشابهة
-
دور التوجيه الفني في تنمية بعض الجوانب المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية العامة : ( دراسة تقويمية )
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2001) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الإعدادية
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2009) -
دور القيادة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في قطاع غزة
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (2009) -
الكفاءات التدريسية اللازمة لمعلمي الجغرافيا في المرحلة الثانوية ( دراسة تقويمية )
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات البحث التاريخي لمدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية في تنمية درجة ممارستهم لتلك المهارات
بواسطة: سليمان، جمال سليمان عطية منشور: (2010)
