ديداكتيكية الإنترنت : البدائل المتاحة لتفاعلية رباعية المعلم المتعلم المنهج و المنهجيات ، مقاربة بداغوجية
| المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | شرفاوي، الحاج عبو (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 63 - 74 |
| DOI: |
10.36058/1110-000-001-004 |
| ISSN: |
1112-5101 |
| رقم MD: | 401035 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
إذا كان التعلم حالة من حالات التطور (النمو) فإن هذا الأخير يتحدد في عملية زيادة الوعي بين من يعرف وما يُعرف، وأن ما يتعلمه الإنسان عبر فترة حياته يتألف من الموضوعات ومن الإجراءات التي بها يعرف الموضوعات بمعنى أن النمو المعرفي يحصل حينما يُعطي المتعلم تفسيرا للكيفية التي أدرك بها وليس فقط بالوقوف على مستوى هل يعرف كذا؟ Teaching is one of the means of development and as such is determined by an increase of the awareness of the learner of what’s the learns. The knowledge accumulated in a lifetime is composed of the contents that have been learned and of the procedures used in the knowing of those contents... that increase in knowledge takes place through not only the dispensation of content but when the teacher explains the methods and procedures that allowed the learning to happen... |
|---|---|
| ISSN: |
1112-5101 |
عناصر مشابهة
-
التجارة الالكترونية وواقع جديد للمعاملات
بواسطة: عبدالجود، ليلى منشور: (2005) -
تقانة المعلومات والواقع الافتراضي : تطبيقات حديثة لنظم المعلومات في منظمات الأعمال
بواسطة: اللامي، غسان قاسم داود منشور: (2006) -
التدريب الإلكتروني وتحديات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: ندا، محمد عبدالمنعم منشور: (2023) - أخبار الكترونية نظام المكتبات المتكامل المعتمد على الويب WebLIS بالنسخة العربية منشور: (2006)
-
رهانات شبكة الإنترنت في تعزيز العملية التعليمية بين المعلم والمتعلم
بواسطة: ميلودي، محمد منشور: (2018)
