| LEADER |
02940nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1037111 |
| 024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-002-005
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a غرس الله، أحمد
|q Gharsullah, Ahmed
|e مؤلف
|9 285692
|
| 245 |
|
|
|a حكم الدال في زبرجد و اشتقاق الزبرج و أسبقية المصدر على الفعل في رأي أبي العلاء المعري
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2006
|g ماي
|
| 300 |
|
|
|a 70 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد هذه، إحدى المسائل النحوية والصرفية الكثيرة، التي طرحها "أبو العلاء المعرى"، في رسالة الغفران وعالجها بطريقة متميزة؛ مزج فيها بين الأسلوب الأدبي والأسلوب العلمي. كان يتخير المسألة التي يجد له فيها رأيا مخالفا لغيره، ويثيرها مع الشعراء والعلماء في شكل حوار فني أدبي، يجريه على لسان بطل رسالة الغفران، في رحلته المتخيلة إلى العالم الآخر. حيث لقي الشعراء وعلماء اللغة، فسألهم وناقشهم في المسائل اللغوية المشكلة، بمهارة علمية وذكاء وفهم؛ لأثبات رأي وتقنيد آخر، أو لتصحيح خطأ لغوي عند شاعر، أو نقد رواية شعر.
|b This is one of the numerous syntactic and morphological issues raised by Abu Alalaa Al maari in his work "Rissalatu Al Ghofran" (the Message of Forgiveness). He treated the question in his own particular way using both a literary style and a scientific one. He used to select any point on which he disagreed with others and made the hero of the Message of Forgiveness raise it with poets and men of knowledge in the form of a literary and artistic dialogue during his fictitious trip to the other world. In this imaginary trip, the hero met with poets and linguists with whom he discussed some problematic linguistic issues with a lot of scientific skill to support the ideas of some and to refute those of others or to correct a common grammatical mistake made by a poet or to criticize a poetic narration.
|
| 653 |
|
|
|a الزبرجد
|a النحو العربي
|a الصرف
|a النحاة العرب
|a أبو العلاء المعري ، أحمد بن عبدالله ، ت. 449 هـ.
|a التراجم
|a الاشتقاق
|a الزبرج
|a الألفاظ العربية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 002
|m ع 2
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|t
|v 000
|x 1112-5101
|
| 856 |
|
|
|u 1110-000-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 401261
|d 401261
|
