| LEADER |
03164nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1037328 |
| 024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-002-010
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a كعوان، محمد
|g Kaouane, Mohamed
|e مؤلف
|9 298848
|
| 245 |
|
|
|a اللغة الصوفية بين الدلالة المعجمية و الدلالة السياقية :
|b قراءة في الخطاب الشعري الجزائري المعاصر
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2006
|g ماي
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 195
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة بالبحث مدى الانزياح الحاصل في العبارات الشعرية التي وظفها الخطاب الشعري الجزائري المعاصر، الذي تسبح دلالاته في السياق الصوفي، أو تريد التعبير عن تجارب روحية متعالية، حيث عرجنا في هذه الدراسة على ذكر بعض مقومات النص الصوفي، وكذا مفهوم اللغة الصوفية، وكيفية توظيفها حتى يكتسب النص سياقه الصوفي. كما حاولت الدراسة تتبع ظاهرة لغوية لدى الشاعر عثمان لوصيف تمثلت في توظيفه للأصوات اللغوية بطريقة انزياحيه رمزية، تعتمد المجاز أساسا دلاليا في التعبير عن عوالم صوفية وأحوال وجدية عالية، وهذه محاولة من الشاعر العودة باللغة إلى بكارتها الأولى من أجل تمكينها من التعبير والاستجابة للرجات الصوفية العالية.
|b This paper looks at the extent of displacement and that characterizes poetic expression in modern Algerian poetic discourse, a discourse that is couched in connotations to express tranxendental spiritual experiences. It deals with some of the basic elements of the Sufi text notion of sufi languague, and the use of the latter to give the text its sufi content. The paper also deals with an aspect of language in poetry of Othmane Loucif, I. e., his use of linguistic voies in a displaced symbolic way, taking metaphor as a semantic grand to express Sufi planes of existence and states heightened feeling it is an attempt to take poetic language back to its earl, uncontaminated state to enable it to express and respond to sublime trance _ like experiences.
|
| 653 |
|
|
|a الشعراء الجزائريون
|a اللغة الصوفية
|a الدلالة المعجمية
|a الدلالة السياقية
|a الخطاب الشعري
|a الشعر العربي
|a الدواوين و القصائد
|a نقد الشعر
|a الشعر الصوفي
|a الاصوات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 002
|m ع 2
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|t
|v 000
|x 1112-5101
|
| 856 |
|
|
|u 1110-000-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 401387
|d 401387
|
