حميدة، إمام مختار. (1995). مدى فاعلية إستخدام السير الذاتية والمذكرات الشخصية في تدريس التاريخ على تحصيل المعرفة التاريخية وتنمية قيمة الانتماء لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 30 ، 311 - 356. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40184
حميدة، إمام مختار. "مدى فاعلية إستخدام السير الذاتية والمذكرات الشخصية في تدريس التاريخ على تحصيل المعرفة التاريخية وتنمية قيمة الانتماء لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 30 (1995): 311 - 356. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40184