×
دليل المستخدم
حميدة، فاطمة إبراهيم. (1996). مدى فاعلية استخدام مدخل ما وراء الادراك في اكتساب الطالبات المعلمات لبعض المهارات القرائية في المواد الاجتماعية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 38 ، 41 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40262
حميدة، فاطمة إبراهيم. "مدى فاعلية استخدام مدخل ما وراء الادراك في اكتساب الطالبات المعلمات لبعض المهارات القرائية في المواد الاجتماعية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 38 (1996): 41 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40262