تدريس مهارات الاتصال في الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الشعوان، عبدالرحمن بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ج 25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الصفحات: | 292 - 306 |
| رقم MD: | 40323 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
308
| البحث عن مساعدة: |
811037 652036 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات الاتصال في تدريس تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2010) -
نحو صياغة سلوكية لأهداف الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشعوان، عبدالرحمن بن محمد منشور: (1990) -
معرفة معلمي الاجتماعيات لمهارات التفكير الناقد ومدى ممارستهم لها من وجهة نظرهم في منطقة حولي التعليمية - الكويت
بواسطة: السنافي، سامية عباس علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح في الأنشطة المصاحبة لمنهج الدراسات الاجتماعية بالصف الرابع الأساسي في تنمية بعض المهارات الحياتية
بواسطة: عبدالله، عاطف محمد سعيد منشور: (2003) -
مستوى ممارسات معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير التاريخي في تدريس طالبات مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد منشور: (2021)
