فاعلية برنامج قائم على العلاج بالمعنى فى تحسين مستوى الطموح لدى عينة من التلاميذ بطيئ التعلم
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | زهران، أيمن رمضان سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع25, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 159 - 178 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 403691 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
641
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتحسين مستوى النطق لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة عجلون
بواسطة: أبو عيسى، عبدالحميد محمود منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العنيزات، صباح حسن حمدان منشور: (2006) -
فاعلية برنامج الكورت لتعليم التفكير الجزء الأول "توسعة الإدراك" في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: حلمي، ميعاد بنت محمد منشور: (2018) -
التأخر الدراسى مشكلة تربوية
بواسطة: عقل، غانم منشور: (1994) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى في تحسين جودة الحياة لدى عينة من المتقاعدات في سلطنة عمان
بواسطة: الكيومية، إيمان بنت عبدالله بن سالم منشور: (2022)
