ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > تقويم مهارة استخدام الوسائل ال...>الوصف

تقويم مهارة استخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية العليا في محافظات غزة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Asqwool, Mohamed Abedelfatah
المجلد/العدد:	ع 51
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	120 - 140
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40377
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاناث \| فلسطين \| غزة (فلسطين) \| التعليم الابتدائي \| معلمو التعليم الابتدائي \| الذكور \| الفروق الفردية \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| الاشراف التربوي \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| برامج التدريب \| التخصصات الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

42

ISSN:	2535-213X

عناصر مشابهة

مستوى الأداء الصفي لمعلمي المرحلة الإعدادية بغزة وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (2005)
أثر برنامج لتدريب معلمي ومعلمات الثانوي في تنمية وعيهم بالوسائل التعليمية ومهاراتهم الإنتاجية
بواسطة: عسقول، محمد منشور: (2002)
اسلوب مقترح لملاحظة وتسجيل أنماط السلوك غير اللفظي الشائعة الاستخدام لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بدولة البحرين
بواسطة: السيد، سميرة أحمد منشور: (1988)
دراسة عاملية لأسلوب التدريس لدى معلمي ومعلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر
بواسطة: سالم، محمود عوض الله منشور: (1989)
فعالية استخدام الوسائط التعليمية المتعددة في تنمية المفاهيم الدينية الاسلامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2003)