| LEADER |
03808nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1041872 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 235933
|a سالم، محمد عبدالستار أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الرعاية الاجتماعية والصحية والنفسية لأطفال دور الرعاية والتأهيل المهنى
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2012
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a على الرغم من انتشار دور الرعاية الاجتماعية في الكثير من المجتمعات العربية، وأهمية ما تقوم من حماية اجتماعية للأطفال المحرومين والأيتام وذوي الاحتياجات الخاصة؛ إلا أن ثمة إجماع بين الآراء على أن إيداع الأطفال في دور الرعاية لم يعد البديل المناسب لرعايتهم وحمايتهم وتأهيلهم، وذلك إذا ما قورن ببدائل الرعاية الاجتماعية والنفسية الأخرى مثل الأسر البديلة، وعلى الرغم من ذلك فإن دور الرعاية الاجتماعية مازالت تتصدر قائمة بدائل الرعاية الاجتماعية المتاحة للأطفال المحرومين والأيتام. \ ولذا سعت الدراسة الحالية إلى محاولة تقييم واقع دور الرعاية الاجتماعية للبنين والبنات في مدينة المنصورة، وذلك للتحقق من رضا الأطفال المودعين فيها عن مستويات الرعاية الاجتماعية والنفسية والصحية التي يتلقونها، واستخدمت الدراسة استبانة لتقدير نسبة رضا الأطفال عن مستوى الخدمات النفسية والاجتماعية المقدمة لهم فيها، وطبقت على عينة عشوائية قوامها (96) مبحوثا، بواقع (43) طفلاً، و(53) طفلة. \ وأظهرت النتائج أن: \ -\ نسبة رضا الأطفال عن واقع الخدمات النفسية والاجتماعية والصحية والتأهيلية المقدمة لهم كانت 52.9%. \ -\ تباين أثر العوامل ذات العلاقة بواقع الرعاية التي يتلقاها الأطفال، وذلك لتباين أعمار الأطفال، ونوعية التعليم الذي يتلقونه، ومستوياتهم الدراسية، ومساعدات الأخصائيين لهم، ومستوى تحضر الحي الذي توجد فيه الدار، ومدة مكوث الطفل في الدار. \ وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والآليات التحسينية لمستوى الرعاية النفسية والاجتماعية والصحية والتأهيلية في دور الرعاية الاجتماعية بالمنصورة.
|
| 653 |
|
|
|a الاطفال الايتام
|a الرعاية الاجتماعية
|a الرعاية الصحية
|a الصحة النفسية
|a الرعاية النفسية
|a الارشاد النفسى
|a الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
|a التأهيل المهنى
|a الخدمات الاجتماعية
|a المنصورة
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 001
|m ع26, ج1
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 026
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-026-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 403865
|d 403865
|
